Episode Synopsis "20. Evaluering af trivselsindsatsen Perspekt 2.0"

Både lærere og elever tog godt imod trivselsindsatsen Perspekt 2.0, da undervisningsforløbet blev afprøvet på 70 danske skoler i 2018/19. Alligevel havde indsatsen ikke nogen effekt på elevernes sociale trivsel. Senior evalueringsøkonom Anna Folke Larsen fra fondens interventionsenhed og økonomiprofessor Marianne Simonsen fra Aarhus Universitet fortæller, hvorfor effekten udeblev og om, hvordan den sociale trivsel i folkeskolen ser ud i dag.

Listen "20. Evaluering af trivselsindsatsen Perspekt 2.0"

More episodes of the podcast ROCKWOOL Fonden Podcast

• 79. Familienepotisme i andelsboliger
• Er Danmark på vej til at gå i gråt?
• Er det politiets opgave at håndtere psykisk sårbare borgere?
• 76. Derfor er det et problem for dig, at de mest talentfulde ledere forlader den offentlige sektor
• 75. Sundhedsudgifter og den aldrende befolkning
• 74. Hvordan påvirker skilsmisse et barns trivsel i opvæksten?
• 73. Hvad nu, EU? De økonomiske udsigter for 2025
• 72. Hvad koster det at blive mor? Økonomiske og sociale konsekvenser af moderskab
• 71. Markante forskelle i danske kommuners produktivitet og service
• 70. Kan vi bryde den sociale arv?
• 69. Unges mistrivsel
• 68. Bløde værdier i uddannelsessystemet
• 67. Danskerne flytter ud, når indvandrerne flytter ind
• 66. Førtidspensionsreformen
• 65. Det samfundsøkonomiske tab fra starthjælpen
• 64. Hvorfor får vi færre børn?
• 63. Kriminalitet og alternative strafformer
• 62. Hvad vi ved om indvandring og integration
• 61. Kønsforskelle fra fødsel til død
• 60. Betydningen af familiemønstre og -normer for unges uddannelse
• 59. Hvad har vi lært af coronakrisen?
• 58. Sårbare mænd og fortvivlelsesdødsfald
• 57. De økonomiske udsigter for 2024
• 56. Hvor står velfærdsstaten på tærsklen til 2024?
• 55. Betydningen af 1990’ernes arbejdsmarkedsreformer
• 54. Ny Handbook of Labor Economics: Den førende forskning inden for arbejdsmarkedsøkonomi
• 53. Længden af barsel og børns trivsel
• 52. Sprogkrav til indvandrere påvirker uddannelsesveje og beskæftigelse
• 51. Adgangskrav på de gymnasiale uddannelser
• 50. Kriminalitet og ventetid ved domstolene
• 49. Flygtningebørn i de danske skoleklasser
• 48. Effekten af beskæftigelsesreformer
• 47. Konsekvenser af gruppekriminalitet i nærområder
• 46. Ulighed, pension og forventet levealder
• 45. Velstand og ulighed i Danmark
• 44. Hvad vi ved om de dømte og deres kriminalitet
• 43. Erhvervsuddannelser og mangel på faglært arbejdskraft
• 42. Forældres parforholdsophør og børns læring
• 41. De økonomiske udsigter for 2023
• 40. Hvor står velfærdsstaten på tærsklen til 2023?
• 39. Sporene efter finanskrisen
• 38. Hvad stiller vi op med den aldrende befolkning?
• 37. Social arv og et nyt syn på ressourcer
• 36. Bosætning og segregering i Danmark
• 35. Ulighed, social mobilitet og offentlige overførsler
• 34. Velfærdsstaterne Danmark, Tyskland og Storbritannien
• 33. Et aldrende Danmark II
• 32. Et aldrende Danmark I
• 31. Straf og afsoning II
• 30. Straf og afsoning I
• 29. Flygtninge og danskundervisning
• 28. Hverdagen under nedlukningen
• 27. Corona og forventet levetid
• 26. Unge indvandreres uddannelses- og ægteskabsmønstre
• 25. Social arv i uddannelse
• 24. Valg af ungdomsuddannelse
• 23. Risiko for stress og depression under den første corona-nedlukning
• 22. Mental sundhed i Danmark
• 21. De skandinaviske velfærdsstater
• 20. Evaluering af trivselsindsatsen Perspekt 2.0
• 19. Sociale forskelle i sundhed
• 18. Sproglig understøttelse, lærerkvalitet og sociale forskelle i barndommen
• 17. Økonomisk eksklusion blandt børn i Danmark
• 16. Konsekvenser af integrationsydelsen
• 15. Systeminnovation II
• 14. Systeminnovation I
• 13. Effekten af aktivering
• 12. Vold og trusler på arbejdspladsen
• 11. NExTWORK: Hvad siger de involverede?
• 10. NExTWORK: En ny virksomhedsrettet ungeindsats
• 9. Udsatte unge: Hvad ved vi om de udsatte unge?
• 8. Skilsmisse: Anne Broksø og Rasmus Kjeldahl om ny forskning i skilsmisser
• 7. Skilsmisse: Årsager til og konsekvenser af skilsmisser
• 6. Børns udvikling: Børns sociale baggrunds betydning for deres udvikling af sproglige færdigheder
• 5. Beskæftigelse: Professor Torben M. Andersen om arbejdsudbuddet, arbejdsmarkedsreformer og danskernes arbejdsindsats
• 4. Beskæftigelse: Hvordan udvikler beskæftigelsen sig i Danmark?
• 3. Integration: Professor Dustmann om integration i EU, udfordringer og fordele
• 2. Integration: Indvandringens betydning for konjunkturerne
• 1. Integration: Ventetid i asylcentre, job og uddannelse