Episode Synopsis "友善的课程"

Kid （孩子）； User (用户）； Environment （环境）； Pedestrian （行人）； Consumer （消费者）； Rental （租的某东西，特别房子）

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• What's up?
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• 孩子还是猴子？
• What’s this good for?
• She, He, Him, Her
• How to do something
• All Sounds the Same
• 休息！
• 时态练习
• 一个机会出现了！
• How does this look?
• 友善的课程
• 你能做吗？
• 数学还是英文？
• 你怎么想呢？
• 爸爸很特别的晚餐
• 好了没有？
• 就像刚刚增加了
• 好，更好还是最好？
• 什么花生啊？
• 另一方面
• 猎人的意外
• 印象很深刻
• 我告诉你，我不会说你要讲什么
• 夸张的化妆
• 飞去来器的恐惧
• 你爱我多少？
• 留给的时间到底多少？
• 第二个意见 （Second opinion)
• 懂事的流浪者 （The Homeless Man）
• 你自己吃呗！(I’ll have what she’s having)
• 可怜的老婆
• 下岗了！(Fried squid)
• 四年空档 (The Four year gap)
• The products were a little too rustic