En este episodio, Mónica Pujol-Nassif conversa con Elizabeth Horberg, una experimentada psicóloga y coach educativa con amplia trayectoria en programas como Montessori y Head Start. Juntas exploran la profunda relación entre la música y el lenguaje en el desarrollo infantil, compartiendo anécdotas, estrategias y beneficios de incorporar la música en la enseñanza.
Puntos clave del episodio:

La música como el primer lenguaje: Desde antes de nacer, la música conecta emociones y cogniciones, sirviendo como un medio universal de comunicación.
Beneficios de la música en la primera infancia:
Autorregulación emocional: Historias personales de cómo la música ayuda a calmar y reconfortar a los niños.
Desarrollo de la memoria: El impacto duradero de la música escuchada desde el útero.
Facilitación del lenguaje: Canciones que enseñan turnos, reciprocidad y habilidades lingüísticas básicas.


Estrategias para educadores: Consejos prácticos para integrar la música en las aulas, fomentando el lenguaje y la autorregulación en niños desde temprana edad.

Momentos destacados:

(01:08) Presentación de Elizabeth.
(03:56) La música como vehículo para el desarrollo cognitivo y emocional.
(05:09) Anécdotas personales sobre el impacto de la música en la vida de los niños.
(10:18) Estrategias para implementar música y lenguaje en la educación diaria.

Frase inspiradora:
"La música es el lenguaje universal de la humanidad." — Henry Wadsworth Longfellow, citado por Elizabeth.
Recursos mencionados:

Métodos Montessori.
Estrategias de Head Start para el desarrollo infantil.

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