Episode Synopsis "El Modelo del Monitor"

En este episodio, abordo uno de los modelos del aprendizaje de una segunda lengua que ha sido un modelo muy interesante y al mismo tiempo generó debate entre los académicos e investigadores del campo de la adquisición de segundas lenguas. Pare ver los apuntes, referencias y comentarios adicionales del episodio, favor de visitar la página del episodio en mi sitio web. Visite: http://www.jezsc.com/slawp/ En más fácil para mi actualizar los apuntes y comentarios en mi sitio web. Muchas gracias por escuchar el episodio. 

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More episodes of the podcast How to Teach a Language

• Ep 2 en español: Enseña en Contexto
• Ep 1 en español: Presentación de Joel
• Ep 23: Foreign Language Teaching Training from the University of Texas at Austin
• Ep 22: Connectionism
• Ep 21: Interview with Lindsay from Lindsay Does Languages
• Ep 20: Interview with Camila Meireles, a Portuguese Online Teacher
• Ep 19: Interview with Milton Ralph, A Spanish Online Teacher
• Ep 18: Acquisition
• Ep 17: Input Flood
• Ep 16: Input Enhancement
• Ep 15: Thoughts on Teaching Grammar
• Ep 14: Reflecting on the Exploratory Lessons
• Ep 13: Beginner Hindi Exploratory Lesson
• Ep 12: Beginner Japanese Exploratory Lesson
• Ep 11: Japanese Vocabulary for Food L1 for Next Exploratory Lesson
• Ep 10: Beginner German Exploratory Lesson
• Ep 09: Beginner Russian Exploratory Lesson
• Ep 08: Beginner Chinese Exploratory Lesson
• Ep 07: Teach in Context Not in Isolation
• Ep 06: The Input Hypothesis
• Ep 05: The Zone of Proximal Development
• Ep 04: Comprehensible Input
• Ep 03: 6 Books to Read
• Ep 02: Learn Things in Other Languages
• Ep 01: About the How to Teach a Language Podcast
• ¿Cuál es la lengua más difícil de aprender?
• What's the most difficult language to learn?
• La teoría de la captación: Noticing Hypothesis
• The Noticing Hypothesis
• Entretien avec Katy B., M.A. in French (French Version)
• Interview with Katy B., M.A. (English Version)
• What's the big surprise, Joel! We are dying to know!
• Merry Christmas & Happy New Year!
• ¡Feliz navidad y próspero año nuevo!
• Intervista con Martina Scattolin (Italian Version)
• Interview with Martina Scattolin (English Version)
• La importancia del input para aprender una lengua
• The Role of Input in Learning Another Language
• La Gramática Universal y la Hipótesis del Período Crítico
• Universal Grammar and The Critical Period Hypothesis
• La teoria conductista y el método audiolingüe
• Behaviorism or Behavior Theory & The Audio-Lingual Method
• El Modelo del Monitor
• The Monitor Model
• Bienvenidos al SLA Workshop Podcast: ¡Iniciemos esta aventura!
• Welcome to the Second Language Acquisition (SLA) Workshop Podcast: Let's begin this journey!