Listen "Artūrs Bērziņš “Basketstudijā 2+1”: “Uz tablo skatīties bija sāpīgi, tomēr ieguvumi bija vērtīgi”"
Episode Synopsis
“Basketstudijā 2+1” turpinām sarunu par jaunatnes basketbolu – Reģionu izlašu programmu, Latvijas U14 izlašu pieredzi Baltijas kausa izcīņā un citām saistītām tēmām. Šoreiz uzmanības centrā puišu izlases, un viens no treneriem – bijušais valstsvienības spēlētājs un trīskārtējais Latvijas čempions trīs dažādu klubu sastāvā Artūrs Bērziņš.
Runājām par:• Reģionu izlasēm, kā iespēju progresēt gan spēlētājiem, gan treneriem;• 2010. gadā dzimušo puišu perspektīvām basketbolā;• komunikāciju ar jauno basketbolistu vecākiem;• divām komandām Baltijas kausa izcīņā;• vecākajiem igauņiem un rūdītākajiem lietuviešiem;• zaudējumu sniegtajām mācībām un secinājumiem;• kā pareizi strādāt ar ātraudžiem;• trenera mērķiem nākamajā sezonā un visā karjerā;• vai U16 vecumā puiši ir gatavi iesaistīties pieaugušo basketbolā.
64 minūtes par aktualitātēm jauniešu basketbolā!
Runājām par:• Reģionu izlasēm, kā iespēju progresēt gan spēlētājiem, gan treneriem;• 2010. gadā dzimušo puišu perspektīvām basketbolā;• komunikāciju ar jauno basketbolistu vecākiem;• divām komandām Baltijas kausa izcīņā;• vecākajiem igauņiem un rūdītākajiem lietuviešiem;• zaudējumu sniegtajām mācībām un secinājumiem;• kā pareizi strādāt ar ātraudžiem;• trenera mērķiem nākamajā sezonā un visā karjerā;• vai U16 vecumā puiši ir gatavi iesaistīties pieaugušo basketbolā.
64 minūtes par aktualitātēm jauniešu basketbolā!
More episodes of the podcast Basketstudija 2+1
U14 meiteņu izlašu treneri “Basketstudijā 2+1: “Panācām, ka meitenes sāk runāt un parādās emocijas”
30/06/2025
U14 puišu izlases treneri “Basketstudijā 2+1”: “Redzam Reģiona izlašu darba pirmos augļus”
26/06/2025
Ej fanot, bet neaizej ciet!
09/05/2025
“Basketstudija 2+1”: kā 3. aprīlī nopirkt biļetes uz Latvijas spēlēm EuroBasket2025 grupas turnīrā?
01/04/2025
Edijs Šlesers | Uzbrukums U14 - U16 vecumam
19/03/2025
ZARZA We are Zarza, the prestigious firm behind major projects in information technology.