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Listen "DF027: Bob Blume"
Episode Synopsis
Podcast: DurchfechterEpisode: DF027: Bob BlumePub date: 2020-06-02Get Podcast Transcript →powered by Listen411 - fast audio-to-text and summarizationDer Unermüdliche
Veröffentlicht am 2. Juni 2020
Im Gespräch wirkt Bob Blume wie der Idealtyp des unermüdlichen Intellektuellen. Leidenschaftlich ringt der „junge“ Gymnasiallehrer – Blume ist 37 – um möglichst klare Kriterien für kluges Handeln, um präzise Definitionen von Begriffen und Erkenntniszielen, kurz um korrektes Denken.
Vor allem als digitaler Bildungsvordenker hat sich Blume einen Namen gemacht. In seinem Blog „Netzlehrer“ und auf digitalen Foren referiert er zu Herausforderungen des Schullalltags, analysiert digitale Trends für den Unterricht, beschreibt Absurditäten und Potenziale, die im stressigen, gemeinsamen Alltag von Lehrern und Schülern noch zu heben wären. Dies tut er mit spitzer, durchaus humorvoll eingefärbter Feder. Auf YouTube wendet er sich an seine Kollegen, die Lehrer, an seine Schülerinnen und Schüler am Windeck-Gymnasium in Bühl (im Schwarzwald), zugleich an alle Schüler im deutschsprachigen Raum. Denn während andere noch mit der Frage ringen, ob digitale Lehr- und Lehrmethoden am Gymnasium Sinn machen könnten, hat Blume das nichtlokale Primat des Digitalen längst verstanden.
SHOWNOTES:
Bob Blumes Blog
Bob Blume auf Twitter
Bob Blume auf Instagram
Bob Blumes Podcast
Bob Blumes YouTube-Kanal
Wer Durchfechter unterstützen möchte: Wir freuen uns, wenn Ihr den Podcast bei Apple Podcasts rezensiert und/oder bewertet. Für alle jene, die Apple nicht benutzen, gibt es beispielsweise die Podcastplattform Fyyd, auf der ihr Durchfechter empfehlen könnt. Oder Ihr besucht die Plattform "Panoptikum". Ihr findet den Durchfechter auch bei Spotify oder Deezer.
Wir freuen uns auch, wenn Ihr Euren Freunden, Kollegen oder Nachbarn vom Durchfechter erzählt. Vielen Dank!
Ein Podcast-Angebot des Stifterverbandes.The podcast and artwork embedded on this page are from Ernst Timur Diehn, Corina Niebuhr, Michael Sonnabend, which is the property of its owner and not affiliated with or endorsed by Listen Notes, Inc.
Veröffentlicht am 2. Juni 2020
Im Gespräch wirkt Bob Blume wie der Idealtyp des unermüdlichen Intellektuellen. Leidenschaftlich ringt der „junge“ Gymnasiallehrer – Blume ist 37 – um möglichst klare Kriterien für kluges Handeln, um präzise Definitionen von Begriffen und Erkenntniszielen, kurz um korrektes Denken.
Vor allem als digitaler Bildungsvordenker hat sich Blume einen Namen gemacht. In seinem Blog „Netzlehrer“ und auf digitalen Foren referiert er zu Herausforderungen des Schullalltags, analysiert digitale Trends für den Unterricht, beschreibt Absurditäten und Potenziale, die im stressigen, gemeinsamen Alltag von Lehrern und Schülern noch zu heben wären. Dies tut er mit spitzer, durchaus humorvoll eingefärbter Feder. Auf YouTube wendet er sich an seine Kollegen, die Lehrer, an seine Schülerinnen und Schüler am Windeck-Gymnasium in Bühl (im Schwarzwald), zugleich an alle Schüler im deutschsprachigen Raum. Denn während andere noch mit der Frage ringen, ob digitale Lehr- und Lehrmethoden am Gymnasium Sinn machen könnten, hat Blume das nichtlokale Primat des Digitalen längst verstanden.
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